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【教师风采】稼与穑 ——记app中学初一Ⅰ部祖百抗老师

2020-6-26 10:41| 发布者: 朱玲| 查看: 480| 评论: 0 |原作者: 高景真

简介:“稼穑”一词,我翻开词典解释是:“种植与收割,泛指农业劳动。”在春天播种数粒籽,就会在秋的季节里收获遍地金黄。在教育上,我把它理解为“付出与收获”。勤于稼穑,定会满园芳香。二、我们听到了花开的声音一、 ...

“稼穑”一词,我翻开词典解释是:“种植与收割,泛指农业劳动。”在春天播种数粒籽,就会在秋的季节里收获遍地金黄。在教育上,我把它理解为“付出与收获”。勤于稼穑,定会满园芳香。二、我们听到了花开的声音

一、勤稼穑,香满园

陶行知先生说过:要想学生好学,必须先生好学,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。app中学就有这样一位老师,因他的勤奋,带出了一批优秀弟子。那天年级开周会,会场的门因未及时打开,提前来的老师都站在门外静静等候。这时靠近教学楼南边一侧的一个男老师吸引了大家的注意,他一人趴在墙壁上,躬着身体,不知在干什么?我也出于好奇,走近瞧瞧,原是数学老师祖百抗,他正用一只手抵着数学作业纸紧贴墙壁,另一只手拿着笔不停地在作业纸上写着什么,只见纸上已经密密麻麻写满了答案,我猜想可能就在刚刚,祖老师还在办公室“做作业”,因没完成,顺手把作业带着,如能借到点滴空闲,他想充分利用一下。眼前的情景顿时让我对这位同事的敬业精神肃然起敬起来。

后来听其他同事说祖老师今年带的班级数学平均分遥遥领先。出于感动,近日我采访了祖老师。他2009年毕业于淮北师范大学(数学与应用数学专业)师范类专业,之后一直在app中学担任数学教学与班主任管理工作,至今10年有余,虽然也算上一名老教师的他,平时工作还一直勤勤恳恳。每讲一份试题,他都要自己先做一遍。他说刚工作那会,也因工作经验不足遇到很多因难,他反思过,总结过失败的原因,他坚信业精于勤,他开始积极调整自我,认真钻研教材,学习多媒体教学,一有时间就找学生沟通,了解他们的困惑。那年的暑假他立下誓言,“累死这条老命,也得把孩子们的成绩抓上来。”

二、我们听到了花开的声音

   带着这份倔强与不服输的精神,带着manbetx的期待与年级的要求,他一切抓细节,不放弃任何一个孩子,从课堂抓起,紧跟学生,哪里有问题抓哪里,站在孩子的角度看问题,给孩子充分的时间去思考,把孩子成绩提上来。终于功夫不负有心人,在他的努力下,孩子成绩一个个提高了,因此他也得到了年级与备课组的肯定与表扬,并获得了“优秀教师”的称号。那一刻,我们听到了花开的声音。

三、见证你成长的足迹

他有写日记的习惯。他把他的教学故事写进日记,他把他的成长足迹写进日记。偶尔翻开每一页,都会感动自己。

他在日记里写道:“每个孩子都是可造之才,只要我们能因材施教,针对不同的孩子拿出不同的方法,给孩子时间,允许孩子犯错,相信孩子在app的三年必然能结出丰硕的成果。”他对每个学生都了如指掌,他把孩子们的喜怒哀乐写进日记,他要和孩子们一起快乐。

他告诉我:9班有这样一个孩子,叫朱**,同学们都戏称她叫朱葛大鲤鱼。刚来app时,这孩子反应慢,但每次书写却很工整,而且每次订正都很认真,且听课时总是仰着头,记笔记也很用心,可就是成绩不见起色。其实这类孩子缺乏积累消化,等到知识积累到一定程度的时候,就可以厚积薄发。每次考完试后祖老师都给孩子一个鼓励眼神,静等花开。终于在第二学期期manbetx试中,这孩子取得很大进步(数学成绩140分),孩子很开心,老师也很欣慰。

他说像这样的孩子很多,他们需要时间,需要老师的鼓励。老师相信孩子,孩子自然会用行动来证明自己。而10班的另一个男孩子就比较特殊了,他名字叫丁**,他的特点就是学习一直不够突出,属于我们说的均分左右的孩子,课堂听课不够仔细,容易似是而非,好像都掌握了,但每次都考不好,这类孩子在细节上处理不够好,每次考完试进行点评的时候,祖老师总是找他的“茬”:为什么缺步骤,这道题怎么不按老师的简便方法来呢?终于在老师持之以恒地紧盯下,孩子慢慢学会了减少失误,学会了数学上的逻辑推理,学会了如何检查,在下学期的数学考试中表现很突出,拿到了144分的高分。细节决定成败,老师耐心地指导,与针对性地矫正学习问题,提升成绩自然不在话下,当然也换来了manbetx的肯定。

四、教学在感悟中进步

他说他很喜欢这份事业。每当看到孩子进步了,自己真的很快乐。他为自己写下了厚厚的教学反思,比如上课要富有幽默,强化重难点,难懂的知识点要从不同的角度去分析,把它化难为易。祖老师娓娓向我叙说着。看得出,他对现在的工作信心十足,他的神情也暗示着他目前工作着并快乐着。他对工作有很多感悟,他说:“要关注不同类型的孩子,更要关注悟性慢的孩子。肯定孩子的进步,关注心理发展,课堂注意与学生眼神交流和提问。”他还说:“你真心对孩子,孩子们会内心对你感激与尊重。”他说,在今后的教学道路上,他还要继续努力,为了app,为了孩子们奉献一切。

多好的老师啊,这几年,我们见证了你——祖老师成长的足迹,听到了你花开的声音,你用你的行动诠释了“稼与穑“的真正含义,作为同事,我们为你点赞!

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